Como consecuencia  de la pandemia, el Programa de Integración Escolar del Liceo Armando Robles Rivera se encuentra hace más de un año  trabajando de forma virtual con estudiantes con necesidades educativas especiales, realizando acompañamiento y co-docencia en asignaturas específicas, así como también tutorias personalizadas y elaboración de material complementario que se ha compartido en redes sociales, con el propósito de que pueda llegar a la mayoría de los y las estudiantes.

Este año el Programa PIE cuenta con ocho educadoras diferenciales, un psicólogo y un fonoaudiólogo.

Cabe mencionar que el equipo PIE  no sólo trabaja con los estudiantes sino que también con los apoderados y en conjunto a la  comunidad educativa, entendiendo que esta pandemia ha afectado de alguna u otra manera a muchas familias, tanto en lo laboral como en la salud mental (cesantía, ansiedad, relaciones familiares, etc.)

De acuerdo a lo anterior, nuestro propósito principal como PIE ha sido potenciar y en algunos casos generar vículos entre el/la estudiante con el estableciemiento, a fin de evitar la deserción de muchos adolescentes que se han sentido frustrados y con mucha ansiedad por esta nueva y tan distinta modalidad de trabajo.

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